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Nicolás Trotta dijo que entregarán 500.000 computadoras en todo el país

Durante su visita a Jujuy, el ministro de Educación se refirió al nuevo plan de conectividad y se refirió al ciclo lectivo 2021.

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, destacó este martes la decisión del presidente Alberto Fernández de triplicar el presupuesto para un plan de conectividad para el sistema educativo. También reveló que este año se entregarán 500 mil computadoras a estudiantes, priorizando a escuelas rurales y espacios educativos de mayor vulnerabilidad.

“En este 2021 hemos triplicado la inversión en el plan de conectividad, que es un reflejo del presupuesto que ha aprobado el Congreso Nacional, y estamos en pleno proceso de adquisición de 500 mil computadoras con una inversión que supera los 12.000 millones de pesos”, declaró Nicolás Trotta durante una visita en Jujuy.

Durante una conferencia de prensa en la Casa de Gobierno de Jujuy -junto al gobernador Gerardo Morales y la ministra de Educación local, Isolda Calsina- Nicolás Trotta indicó que “la conectividad ha reflejado la profunda desigualdad que hay en nuestro país”. Por eso valoró “avanzar en decisiones» que son «centrales”, entre las que está el «plan de conectividad, que recoge la tradición del plan Conectar Igualdad”, que impulso la expresidenta Cristina Kirchner hasta 2015.

En ese sentido indicó que esa política pública “permitió la distribución de 5.300.000 computadoras, luego ese modelo se interrumpió”, por lo que la gestión actual en un contexto de emergencia sanitaria entregó en 2020 “120 mil instrumentos tecnológicos priorizando el Norte Grande y el conurbano bonaerense, donde se presentan los indicadores de mayor vulnerabilidad socioeducativa”.

Para el ciclo lectivo 2021, anunció que el Gobierno nacional adquirirá 500 mil computadoras con una inversión de más de $12.000 millones.

“Esas computadoras van a volver a ser entregadas a los estudiantes y ahí estamos priorizando no solo el Norte Grande sino también las escuelas rurales y la educación de interculturalidad bilingüe, que sabemos que hay una mayor vulnerabilidad de acceso a la educación”, indicó Nicolás Trotta.

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